怎样写好一个人的动作描写
1、看着他远去的背影，我的眼角湿了，泪水不住地流下来，感觉心都要碎了。动作：“泪水流下来”从行为上表现出伤心。要放学了，铃声一下，同学们像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，牵着奶奶手兴高采烈地回家。动作：“飞奔”、“奔向”从行为上表现出快乐。
2、害怕：听到老师，叫他的名字他害怕极了。他慢慢的低下头，用手不停地抠自己的衣角。心砰砰的直跳，他不时的抬头快速的瞟一瞟同桌。生气：表妹和她妈妈超级生气了，猛地一踩，气球砰地一声爆了，她摔门而弃。
3、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
4、写作思路：要符合情景，表现人物的期待落空。写作要点：观察人物的动作、语言、神态、体会人物的内心，来表现出人物的期待落空。
怎样描写一个人的动作呢?
1、以下是用动作描写突出一个人的特点的例子：坚定自信：他笔直地站在那里，双手交叉在胸前，表情坚定，眼神透露出自信和决心。温柔细致：她轻轻地抚摸着花瓣，小心翼翼地避免任何损伤。她的手指轻柔地触碰着每一片花瓣，展现出她对细节的关注和温柔的特质。活力四溢：他充满活力地四处奔跑，不停地挥动双臂和蹦蹦跳跳。
2、姐姐站在玉米地里，伸出手握住面前玉米树上的一个饱满的玉米，用力一扭，玉米就被姐姐摘了下来，她笑了笑，把玉米身上裹着的层层玉米叶扒开，露出金黄的果实。姐姐弯下腰，把玉米放进袋子里，擦了把汗，又继续干活。他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。
3、小妞儿脸上泛着红晕，双手拍得通红，欢快地跳跃着，两条小辫子随着她的动作欢快摆动。小欢的脸上绽放出一个灿烂的笑容，心中的喜悦如同甜蜜的蜂蜜，让人感受到了她的快乐。他的内心充满了喜悦，心跳难以抑制。他的笑容中透露出无法隐藏的愉悦。
4、形容一个人自豪的动作描写有：又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。老师说还有一次机会。
怎样写一个人的动作?
1、形容一个人自豪的动作描写有：又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢！他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整一个动作显得优美而富有弹性。
2、坚定自信：他站在那里，身姿笔直，双手交叉在胸前，眼神坚定有力，透露出内心的自信和决心。温柔细致：她轻轻地抚摸着花瓣，动作谨慎，生怕损伤了它们。她的手指轻柔地触碰着每一片花瓣，展现出她对细节的关注和温柔的性格。活力四溢：他四处奔跑，双臂挥动，充满了活力。
3、小丽抿着嘴，躬着腰，轻手轻脚地逐步接近。她小心翼翼地伸出右手，轻轻合拢的两个手指成功夹住了那只粉蝶的翅膀，她的喜悦通过蹦跳表现无遗。小妞儿脸上泛着红晕，双手拍得通红，欢快地跳跃着，两条小辫子随着她的动作欢快摆动。
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