怎样标标点符号（怎样标标点符号图大全）

现在给大家讲讲怎样标标点符号，以及怎样标标点符号图大全对应的知识点，如果现在能碰巧解决你面临的问题，我也是很开心，希望对各位朋友有所帮助。

竖排书籍标点符号怎么标

1、按照规范化要求，竖排书籍、文稿的标点符号，不按图片上的格式标。（图片上是从前给古书断句的格式。）《标点符号用法》国家标准规定，在竖排文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号均置于相应文字之下偏右（即相应文字的下方，占格，偏右）。

2、首先，竖排书籍的部分标点符号写法不同。如：引号。横排为“ ”、 ‘ ’，竖排为 『』「」（水平置放）。专名号。竖排书籍有人名、地名、朝代名等专名号，用垂直竖线“，”标示。书名号。书名、篇名、报纸名、刊物名等，有时用垂直波浪线标示。

3、根据《标点符号用法》国家标准，竖排文稿中的句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号应置于相应文字之下偏右的位置。 在竖排文稿中，破折号、省略号、连接号、间隔号和分隔号应置于相应文字之下居中的位置，进行上下排列。

4、竖排文稿中的标点符号使用有其独特之处。在竖排文本中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号通常会置于字下偏右的位置。而破折号、省略号、连接号、间隔号则需置于字下居中。对于双引号，建议采用『』这一形式，而单引号则可以使用「」。此外，为了更好地突出某些文字，着重号通常标在字的右侧。

5、竖排文稿中使用浪线式书名号‘_’，标在相应文字的左侧。在实际操作中，如果使用了浪线式书名号，那么就要配套使用专名号。一般的竖排图书为了避免加专名号的麻烦，书名号一般也就使用《》式旋转竖排。书名号“《》”，新中国成立之初国家颁布的《标点符号用法》还没有符号。

说话怎么加标点符号?

1、说话人在话前的，说后面用冒号。例如：“我说：今天天气真好。” 说话人在话后的，说后用句号。例如：“妈妈说：‘你放学后别忘了买菜。’” 说话人在话中的，说后面用逗号。例如：“老师说，同学们明天要按时到校。” 话后的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。例如：“他说：‘我明天不能来了。

2、如果“说”字位于句子中间，前面的话应使用引号，后面跟逗号，再继续引述话语。例如：“‘明天有会议’，他说。” 当“说”字在句子末尾时，其后应用句号结束，而前面的话则用引号括起来。例如：“‘这是最好的方案。’他说。

3、说加标点符号的三种情况分别如下：“说”字在前。说”字后面用冒号，所说的话用引号；引号里的话，一句话意思没有说完时，就用逗号，意思说完了，就用句未标点（句号/问号/感叹号）。“说”字在中间。

4、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。

说话的标点符号用法有哪些?

说话人在话前的，说后面用冒号。例如：“我说：今天天气真好。” 说话人在话后的，说后用句号。例如：“妈妈说：‘你放学后别忘了买菜。’” 说话人在话中的，说后面用逗号。例如：“老师说，同学们明天要按时到校。” 话后的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。例如：“他说：‘我明天不能来了。

三种说话的标点符号例句如下：说话人在前，说话内容在后：我走近去，招呼他说：“唉，你怎么了，孩子？”他抬起头，朝我望望说：“没什么。”我搔后脑说：“不错，一点办法也没有，我连叫你下班都不成，这只有长官才能做。

提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。

如果“说”字位于句子中间，前面的话应使用引号，后面跟逗号，再继续引述话语。例如：“‘明天有会议’，他说。” 当“说”字在句子末尾时，其后应用句号结束，而前面的话则用引号括起来。例如：“‘这是最好的方案。’他说。

说话人姓名和提示语在说话内容之间，标点符号的用法： 在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。例如：“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。

说话时,怎样在“说”的后面打标点符号呢?

1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。

2、说话人在话前的，说后面用冒号。例如：“我说：今天天气真好。” 说话人在话后的，说后用句号。例如：“妈妈说：‘你放学后别忘了买菜。’” 说话人在话中的，说后面用逗号。例如：“老师说，同学们明天要按时到校。” 话后的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。

3、当提示语位于话语之前时，应在“说”的后面加上冒号。例如：“我高兴地对妈妈说：‘今天我得到了老师的夸奖。’” 如果提示语位于话语之后，那么“说”的后面应使用句号。例如：“‘对不起，我错了！’我低下头难为情地说。” 当提示语位于话语中间时，“说”的后面应使用逗号。

4、当“说”字在句子开头时，其后应使用冒号，并将所说的话用引号括起来。例如：“我说：‘今天天气真好。’” 如果“说”字位于句子中间，前面的话应使用引号，后面跟逗号，再继续引述话语。例如：“‘明天有会议’，他说。

5、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。

6、“说”字后面的标点 讲到“说”字后面的标点符号，许多人认为只用冒号、引号，其实也经常用逗号、引号和句号。语言描写分为直接引用与间接引用，直接引用的语言往往用“说”（有时是“道”，有时是“喊”，与“说”的用法相同）进行引用。

The End