读《今天怎样做班主任》摘录
教师专业水平是大环境和个人素质相互作用的结果,单纯归罪于大环境,这是牢骚家的惯技。经常这样发牢骚的人,恰恰难以提高专业水平,因为他在等“救星”,自己不想动。班主任从专业水平的角度可以分成三类:一是专家型班主任。这是专业水平比较过硬的。二是技师型班主任。
如何发现学生的优点呢?有的班主任让学生写出同桌的优点,并大声读出来,或让学生做猜优点、猜特长的猜迷游戏,还可以通过组织活动让同学们互相发现优点。
今天的学生喜欢的班主任应该“真”,要真心实意的对学生,不是千篇一律的溺爱和迁就,也不是不明就里的批评指责,有的放矢的爱才是真爱,班主任应爱在细微处,爱在威严中。
如何做好新时代的好老师
一个师范生在新时代践行四有好老师的方式如下:坚定理想信念:师范生应树立崇高的理想和信念,用这些理想和信念去引领学生,贯彻社会主义核心价值观。通过自身的言行,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。培养高尚的道德情操:作为未来的教师,师范生应具备良好的道德情操,这是教师不可或缺的基本素质。
新时代教师应以身作则,成为学生学习的楷模。教师需要不断提升自身道德修养,以自己的行为影响和激励学生,成为学术和品德的典范。 教师应坚定信念,提升道德情操,加强理论学习,增强创新能力,并致力于培养良好的学风。
专业知识:持续更新和深化自己所教学科的知识,保持对学科发展的敏感性。终身学习:教育是一个不断发展的领域,老师需要有终身学习的态度,不断学习新的教育理念和教学方法。技术能力:掌握并有效利用现代教育技术,如多媒体教学、在线课程平台等,以提高教学效果。
摒弃浮躁、功利心态 教师应保持平静、安定的心态,摒弃浮躁和功利主义,这样才能更好地专注于教书育人,为学生提供优质的教育。 快乐工作 教师应将教书视为一种神圣的职业,从中找到归属感和成就感。调整心态,享受工作的乐趣,这不仅能提升教学质量,还能促进学生的健康成长。
坚定教育信念:作为新时代的教师,要与党和人民的立场一致,成为中国特色社会主义的忠实信仰者和坚定实践者,全心全意投入到党和人民教育事业之中。 树立高尚道德:教师对学生的影响深远,不仅在于知识和能力,也在于其品德和人格。
符合时代要求 在新时代,老师应当与时俱进,不断学习,紧跟时代的步伐。成为一名社会主义新时代的好老师,意味着要适应新时代的教育理念和需求。 熟知心理学和教育学 掌握心理学和教育学知识,了解不同年龄段学生的特点,有助于更有效地进行教育教学。
《今天怎样做教师》读书心得
伯乐不常有。”这篇在初中学到的古文,也许当时给我的印象不深,但直到今天 自己成为了一名高中教师,再细细品读此文时,才真的明白千里马和伯乐不正是 学生和老师的关系吗?!因此,借着这个机会也谈一谈最近品读的这本书 《今天 怎样做老师》。拜读完王晓春老师的作品《今天怎样做教师》后,我感触颇多。
当然,最有效的方法还是与德育的配合,把握好课堂,认真备好课,认真上好每一节课。
重塑教师形象,还教师与教育最本真的面目,是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。
教师读书经典心得1 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己,提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。
我们今天怎样做教师?一言以蔽之:光有良好的师德是不够的,光激情燃烧是不行的,还要有科学的思维方式,真正的专业水平。(4)(《前言》)我们每一个人,既是环境的产物,也是环境的创造者。教师一方面需顺应现行体制,一方面也可以为改造这个体制出一份力。
经历就是收获嘛,我也因此成长起来。而成长的主要途径就是读书。魏书生的《班主任工作漫谈》我读了两遍,给我启发很大。覃川的《今天怎样做教师》也引起了我的思考,李军鹏、代贝编著的《优秀班主任八项修炼》又一次为我的班级管理指明了方向。
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