组词二年级下册语文第二课组词（二年级下册语文第2课生字）

现在给大家讲讲组词二年级下册语文第二课组词，以及二年级下册语文第2课生字对应的知识点，如果现在能碰巧解决你面临的问题，我也是很开心，希望对各位朋友有所帮助。

二年级下册语文《认字表》注音组词

1、认识 认证 认真 认为 认生 认得 辨认 认可 认账 认亲 否认 认输 认定 认贼做父 走马上任 走马：骑着马跑；任：职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。走马赴任 走马：骑着马跑；任：职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

2、生字表(一)是全册要求认识的字，有400个。生字表(二)是全册要求会写的字，有300个。要求认识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。除了随课文识字以外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字，学生既可以利用熟字认识生字，也可以借助生活经验，在同类事物的列举中认字。

3、“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等。在课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字，统计在语文书后的《写字表》中。“二类字”是需要会注音，再现时会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习内容。

4、这些字通常在课文后边横线间隔中有拼音的字，记录在《认字表》中。在小学语文学习中，一类字和二类字的划分有助于学生更有针对性地学习。比如，一类字中的“羊”字，其拼音为“yáng”，笔划为6，部首为“羊”，结构为单一结构，笔顺为“点、撇、横、横、横、竖”。

5、意思是将生僻字和对应生字拼音都重复写两遍，最后再将各组的词语写一遍。

二年级下册生字组词可打印版

1、课文1《古诗二首》（《村居》《咏柳》）。诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）。村（农村）（乡村）（村子）（村民）。童（儿童）（童话）（童年）（学童）。碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）。妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）。绿（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）。

2、二年级下册生字组词，打印版来啦！这里是一些二年级下册的生字，以及由这些生字组成的词语。你可以直接打印出来，方便孩子学习和记忆。生字：艳、妆、扮、晨、读、静组词：艳丽、艳阳天妆容、妆点打扮、扮相清晨、晨跑读书、朗读安静、静心打印建议：使用A4纸张，设置合适的字号和行距，确保打印效果清晰。

3、此外，二年级下册语文园地一中的优美句子： 春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。 轻轻地摸摸草地，草地绿了；轻轻摸摸树枝，叶芽儿舒展开了。 初冬旦行里，山野的绿色也尚末褪尽，还有一星半点的草梢还没被染黄。

4、二年级下册语文生字表组词如下：第一单元 诗（shī ）古诗、诗人、诗句。村（cūn ）农村、乡村、村子。 童（tónɡ） 儿童、童话、童年。 碧（bì ） 碧绿、碧玉、碧石。妆（zhuānɡ）化妆、补妆、红妆。绿（lǜ ） 绿色、绿豆、绿化。丝（sī ）丝瓜、粉丝、吐丝。

5、二年级语文下册第一课生字组词： 州 读音：zhōu 部首：丶 笔画顺序：点、撇、点、竖、点、竖 可组词：神州、九州、自治州 造句：神州—今天是除夕，神州大地成了一片欢乐的海洋。

6、蛙 读音：wā 左右结构、共12画，部首：虫 笔画顺序：竖、横折、横、竖、横、点、横、竖、横、横、竖、横 可组词：青蛙、蛙声、井底之蛙 造句：青蛙——青蛙专吃害虫，是我们人类的好朋友。字义：一种两栖动物，能够捕食害虫。

二年级下册语文书第二课是什么

1、二年级下册语文书第二课是《找春天》。这一课的目的是让学生通过自己的生活体验来感受春天的到来。课文首先列出了本节课需要认识的字，包括“羞”、“遮”、“掩”、“躲”、“探”、“嫩”、“符”、“触”、“鹊”、“杜”、“鹃”等。

2、二年级语文下册第二课《古诗两首》是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗，内容和观察角度不同，但都能看出作者用心发现的特点，与本组教材主题非常吻合。

3、二年级语文下册第二课《古诗两首》中，《草》是一首咏物诗，《宿新市徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的暮春景色。

二年级语文下册第二课古诗两首知识点?

这首诗的大意是：在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。二年级语文下册第二课《古诗两首》知识点词句梳理 【离离】草长得很茂盛的样子。【枯荣】干枯和茂盛。【篱落】篱笆。

是第九课古诗二首中的《咏柳》。(板书课题)请自由读一下这首诗，把不认识的字，词勾下来(生朗诵古诗) 认读生字 师：有哪些字不认识可以提出来，我们大家一起解决。(注音生字)好，请大家一起朗诵这首诗。 指导朗诵； 师：朗诵的真好，可如果能注意停顿的话，我觉得你们能读得更好。

二年级下册语文第一课《找春天》的近义词包括：害羞——怕羞、腼腆桐害臊、羞愧躲避——躲避、藏匿、隐藏；反义词包括：嫩——老、害——利、躲藏——暴露、害羞——大方、自然、探出——缩进、遮掩——显现、仔细——马虎、粗心、大意。

(1)(多媒体出示第二句诗的画面)谁来说第一句？指名说，大家补充。 (二月，青草茁壮成长，黄莺飞来飞去) (2)学生质疑：我觉得不对，要是“二月，青草茁壮成长，黄莺飞来飞去。

教学内容：人教版二语下册第二课《古诗两首》之一《草》教材分析：本课是由《草》和《宿新市徐公店》两首古诗组成。两首诗都是描写春天的绝句，诗句意境优美，语言清新明丽。其中《草》情景交融，重在咏物抒怀，是就荣枯生发，极力表现草的顽强生命力。

古诗两首二年级下册里的多音字主要包括以下几个：待 读音一：dāi，如“待会儿”，表示短时间内的等待。读音二：dài，如“接待”、“等待”，表示一般意义上的等待或接待行为。间 读音一：jiān，如“时间”、“房间”，表示空间或时间的间隔。

二年级下册第二课传统节日生字组词

1、二年级下册第二课传统节日生字组词有传统、统元宵等。生字组词：传统：友爱互助是中华民族的传统美德。统一：连锁店统一采购、统一配送、统一标识、统一价格。元宵：元宵节到了，祝你今后的日子像黑芝麻元宵般健康，像桂花元宵般香甜。巷子：顺着一条窄窄的巷子，七拐八拐后，来到一个瓷器仓库。

2、册子、画册、名册、手册等是册的常见组词。岩层、岩洞、岩石等词语与岩有关。宝贝、宝塔、国宝、珠宝、无价之宝等词汇都含有宝字。趴伏、趴下、趴着等词语展示了趴的不同用法。印象、印章、复印、手印等词语展示了印的不同用法。刨土、刨除、刨根问底等词语展示了刨的不同用法。

3、传统 [ chuán tǒng ]生词本 基本释义 详细释义 [ chuán tǒng ]世代相传、具有特点的社会因素，如文化、道德、思想、制度等：发扬艰苦朴素的优良～。属性词。世代相传或相沿已久并具有特点的：～剧目。守旧；保守：老人的思想比较～。

4、二年级下册第2课生字组词如下：脱，脱节、脱身、解脱。冻（解冻、冷冻、冰冻），溪（溪水、小溪、溪流），棉（棉被、棉花、棉衣），探（打探、探病、探听），摇（摇头、动摇、摇篮），野（野外、原野、田野），躲（躲闪、躲开、躲雨），解（解除、解放、分解）。

5、传统节日课文生字组词如下：福星高照 寿比南天 吉星高照 万事如意 财源广进 恭贺新禧 吉星高照 恭喜发财 。多福多寿 财运亨通 健康长寿 鲤鱼跃龙门 开春喜临门 开春福临门 开春大吉 花开富贵 。恭喜发财 恭贺春节 财源广进 恭贺新喜 财运亨通 合家欢乐 飞黄腾达 万事顺意 幸福美满 。

6、官运亨通 年年有余 富贵安康 万事如意 称心如意 喜从天降 喜气洋洋 才高八斗 才艺双绝 关于春节的好词佳句：走在大街上，各式各样的大红灯笼、中国结、虎年礼品琳琅满目，满街的红红火火。置身于人流中，自己仿佛被一股欢乐的气流所托起，飘飘悠悠。正月初一是我们国家的传统节日——春节。

二年级下册语文书找春天生字组词

1、【杏】xìnɡ。组词：杏花、杏子、银杏。生词 【春天】又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。【棉袄】絮了棉花的上衣。【寻找】寻回（丢失的东西）；寻求（所需要的人或物）。

2、二年级语文下册找春天生字组词如下：脱：（逃脱），（脱离），（脱险），（摆脱），（脱口而出），（脱颖而出)。袄：（棉袄），（夹袄），（皮袄)，（荆钗布袄)。寻：（寻找），（寻常），（寻思），（寻人），（寻春），（耐人寻味)。

3、语文二年级下册《找春天》生字有：冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏。冲：冲刺、冲淡、冲动、冲锋、冲击、冲积、冲浪、冲破、冲刷、抵触、冲刷、冲撞、反冲、俯冲、缓冲。寻：寻找、寻求、寻觅、寻人、寻欢、寻思、寻常、寻俗、寻时、寻寻觅觅、寻花问柳、耐人寻味。

4、年级下册找春天的生字组词有：冲出、冲动、寻找、寻人、姑娘、姑姑、新娘、娘家、吞吐、呕吐、柳枝、柳叶、回荡、扫荡、桃花、核桃、杏树、银杏等。冲【chōnɡ】左右结构，组词：冲动、冲出、冲破、冲向，例句：战斗打响后，连长始终冲在最前面。

5、春天，是一首温暖的诗，脱去冬日的寒凉，感受溪水的轻柔，探望棉田的生机，探秘花儿的绽放，每一步都充满了生命的活力。

6、人教版语文二年级下册第1课《找春天》教学建议 识字写字 本课要求会认的字有9个，读音难点主要有遮、触(翘舌音，遮读一声)、嫩(韵母是 en 不是 un)。

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