雨后的春笋二年级作文(精选5篇)
篇1:雨后的春笋二年级作文(精选5篇) 一场春雨淅淅沥沥的结束了。我漫步到屋后的竹林里。突然,我发现在一片苍翠之中,竟有新生命的迹象。它们是那样小,那样的不起眼,却又是那样的富有生命的的活力。
篇1:二年级作文雨后的春笋(精选5篇) 岁月飞逝,眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间,发生了许多事,有些已淡忘在脑海中,但有些事却让我难忘。
宋代词人张来曾经在《食笋》一诗中写到“荒林春雨足,新笋迸龙雏”赞美雨后的春笋。 而竹子又象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。爸爸告诉过我,春天是最利于万物生长的季节,“一年之计在于春”。 比学习更重要的是身体。
春笋小学作文1 儿时的我,对笋有特殊的情感。家乡的文化中总蕴含着笋的文化踪迹。“蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢”,一代大文豪兼美食家苏东坡就对这来自山野的美味情有独钟。在家乡的饭桌上春笋是必不可少的。
蓝天映衬绿山坡,青叶曼舞吟山歌。春风吹拂雨后竹,春笋破土迎宾客。雨后的春笋,生机勃勃,生长迅速,地裂土崩,势不可挡。
篇1:描写春笋的作文(通用8篇) “春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”每当我唱起这首歌,便想起和妈妈一起找春笋的趣事。 在我们学校教学楼后面有一片小竹林。清明节放假那天,我和妈妈一起去竹林里找春笋。
小学二年级作文200字:雨是怎么形成的
雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。
简单点说,就是水蒸发形成水蒸汽,水蒸汽遇冷,凝结,落到地面,形成雨.你洗澡的细心观察一下屋顶,水大到一定程度会掉下来,这个过程就是下雨的过程了. 小学生作文四年级雨是怎样形成的 早上起来,我推开窗子,一阵清凉的感觉迎面而来。
雨是怎么形成的作文 篇1 雨水是大自然不可缺少的资源,雨水对我们人类来说是非常重要的生命源泉,所以,小雨点也是我们的好朋友。
作文一:雨的形成 同学们,你们想知道雨是怎么形成的吗!请听我慢慢讲。当地球上的水受到太阳光的照射后,就会变水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成云滴,形成云。
二年级描写雨的作文10篇_春雨主题作文
1、春雨二年级作文 篇1 最近,刚刚下过春天的雨,大家都说春天的雨贵如油,那几天不是干旱吗?春天的雨来了,稻田有了充足的水分就会结出粮食来。 春天的雨,就象春姑娘刚从“春河”里打来的水,泼向人间。
2、春雨二年级作文 篇1 “沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来,那雨丝像牛毛般轻,像花针一样细,密集地交在一起,洒下大地,滋润着万物。 针尖般的雨飘落在花儿上,花儿张开了笑脸。
3、写春雨的二年级写景作文1 沙沙沙,沙沙沙,春雨就象春姑娘纺出的线轻轻地落在地上,俏悄地呼唤着沉睡的大地。春雨唤醒了柳树,柳树梳洗着绿色的发辨,得意地跳起了优美的舞蹈。
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