县管校聘包括特岗教师吗
1、综合以上分析,可以明确县管校聘并不包括特岗教师。两者虽然都是国家教育体系的重要组成部分,但在管理方式和职责划分上有所区别,各自承担着不同的教育使命和责任。
2、服务期内的管理:特岗教师在三年服务期内是没有编制的,其工资发放和保险公积金等事宜由国家和县财政共同负责。这种特殊的管理方式决定了特岗教师在服务期内可能无法享受与在编教师完全相同的待遇和机会,包括参与县管校聘。
3、特岗教师是不能分到县城的,这是不符合国家政策的初衷。根据规定,特岗教师属于国家为偏远地区设定的特殊教师岗位,为了解决农村偏远地区师资的不足。
4、“特岗教师”主要是针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校设立,旨在逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍整体素质。教师招聘录用考试或称教师招聘考试、教师录用考试,一般简称招教。
县管校聘是什么意思
1、“县管校聘”是指由县级政府对全县范围内的公办义务教育学校教师和校长实施统一管理的制度,特别是定期强制流动到县域内的义务教育学校,将教师和校长的身份从过去的某学校的“学校人”转变为县义务教育系统的“系统人”。这一制度针对的是县(市、区)级教育行政部门所属公办中小学在编在岗的教职工。
2、所谓“县管校聘”,是指全县所有老师、学校领导由县里统一安排,教育局聘校长,学校聘老师。通俗地讲,就是“共享老师”,意思是将“学校人”变成“系统人”,在制度层面为教师在区域内的自由流动破除障碍。以促进教育资源的均衡,推动农村教育的发展。
3、县管校聘主要是为了提高教师在一定范围内的流动性,以促进县区内的教育资源均衡发展。它实质上与编制无关,而是将教师从固定学校的管理模式中解放出来,改为按照县的安排流动到县所在的各个学校。
什么是县管校聘?
所谓“县管校聘”,是指全县所有老师、学校领导由县里统一安排,教育局聘校长,学校聘老师。通俗地讲,就是“共享老师”,意思是将“学校人”变成“系统人”,在制度层面为教师在区域内的自由流动破除障碍。以促进教育资源的均衡,推动农村教育的发展。
“县管校聘”是指公办义务教育学校的教师和校长,全部实行县级政府的统一管理,特别是统一定期强制交流或轮岗到县域内的义务教育学校,将教师和校长从“学校人”改变为“系统人”。2020年全国会实行“县管校聘”制。
县管校聘是指全体公办义务教育学校教师和校长全部都实行县级政府统一管理,特别是统一定期强制流动到县域内的义务教育学校,从而将教师和校长从过去的某学校的“学校人”改变为县义务教育系统的“系统人”。县管校聘,对于许多人来说是一个全新的名词。
定义:县管校聘是指全体公办义务教育学校教师和校长实行县级政府统一管理,特别是统一定期强制流动到县域内的义务教育学校的一种管理制度。背景:为了大力促进义务教育均衡发展,教育部提出了县管校聘这一重大改革举措。
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