什么是感统失调（感统不好的孩子能恢复正常吗）

感统失调是什么意思

感统失调是指大脑在发育过程中出现轻微障碍的情况，这是一种大脑功能失调的表现，有时也被认为是学习能力障碍。尽管感统失调的宝宝智力正常，但他们的大脑与身体各部分之间的协调出现问题，导致许多优秀的能力无法显现。

感统失调，全称为感觉统合失调，是指宝宝在大脑发育过程中出现轻微障碍，是大脑功能失调的一种表现形式，有时也被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝虽然智力正常，但大脑与身体各部分之间的协调出现了问题，这使得他们许多优秀的方面表现不出来。

感统失调主要涉及情绪管理能力的缺陷，其特征包括情绪的剧烈波动和无法维持稳定的情绪状态，同时也可能表现为缺乏情绪体验或过分依赖外部因素来获得情绪满足。在感统失调的情况下，个体的情绪反应可能显得不稳定，从极度快乐到极度悲伤的变化可能非常迅速且无明显原因，这往往给日常生活和人际关系带来挑战。

感统失调，全称为感觉统合失调，指的是宝宝在大脑发育过程中出现的轻微障碍，是一种大脑功能失调的表现。它也可能被视作学习能力障碍的一种。尽管感统失调的宝宝智力正常，但他们大脑与身体各部分的协调出现了问题，导致他们许多优秀的特质无法显现。

小儿感统失调是指小儿在接收、整合和回应外界感觉信息方面出现问题的状态。以下是关于小儿感统失调的详细解释： 定义： 感统失调，即感觉统合失调，是指个体无法有效地处理外界输入的各种感觉信号，导致感知、认知和行为等方面的异常。

感统失调的全称是感觉统合失调，是宝宝的大脑在发展的过程中出现了很轻微的障碍，是大脑功能失调的一种，也有被认为是一种学习能力的障碍。

感统失调会有什么影响?

1、感统失调在儿童早期通过专业训练，可以得到有效的纠正。尤其是在12岁之前，这一阶段的孩子接受训练，往往能获得更好的效果。一旦过了这个关键时期，改善的难度会大大增加，对孩子的成长可能会产生长久的影响。

2、感统失调的危害主要包括以下几点：视觉统合失调：阅读困难：在阅读时容易出现跳字跳行、文字抄错等问题。生活困扰：生活中常常丢三落四，影响日常学习和生活的效率与质量。听觉统合失调：听力障碍：对老师和家长的说话充耳不闻，记忆力较差。

3、运动协调能力差：感统失调的孩子可能会出现运动协调能力差的问题，例如走路不稳、手眼协调不好等。他们可能会经常摔倒或者撞到东西，也可能会经常犯错或者做出不恰当的动作。情绪不稳定：感统失调的孩子可能会出现情绪不稳定的问题，例如易怒、焦虑、抑郁等。

4、社交障碍：感统失调可能会影响到个体的社交能力。例如，他们可能会因为对某些感觉刺激过于敏感而避免与他人互动，或者因为难以理解他人的感受而与他人产生冲突。生活自理能力：感统失调可能会影响到个体的生活自理能力。

5、感觉统合失调的表现多种多样，包括前庭觉不良，孩子在活动中笨手笨脚，难以遵循指示，视听神经系统可能存在问题，导致左右脑思考混乱，甚至影响语言能力。

6、感统失调是指大脑对感觉信息的处理能力受到影响，导致孩子在感知、运动和行为方面出现困难。以下是孩子出现感统失调可能表现出的一些反应：触觉敏感或不敏感：孩子可能对触摸、压力和温度等感觉非常敏感，或者对这些感觉没有反应。例如，他们可能会避免与别人握手或拥抱，或者对某些衣物或食物产生强烈的反感。

孩子感统失调挂什么科

1、孩子感统失调通常需要挂儿童康复科或者儿童神经内科进行咨询和治疗。感觉统合失调（Sensory Integration Dysfunction）是指大脑在接收和处理来自身体各部分的感觉信息时出现障碍，导致个体在日常生活中的运动协调、学习能力、情绪控制等方面出现问题。

2、孩子感统失调应挂儿童康复科或者儿童神经内科进行咨询和治疗。儿童康复科：该科室专注于儿童各种功能障碍的康复，包括感统失调。医生会对孩子进行全面的评估，并制定个性化的康复计划。儿童神经内科：该科室专注于儿童神经系统疾病的诊断和治疗，感统失调也涉及到神经系统的功能异常。

3、孩子感统失调应就诊于儿童保健科或者儿童康复科。具体科室说明： 儿童保健科：专注于儿童的生长发育、营养、心理等方面的健康评估与指导，对于感统失调这类发育性问题，能够提供专业的评估和干预建议。 儿童康复科：专注于儿童各种功能障碍的康复治疗，包括感统失调。

4、在儿童保健科，医生和训练师会共同合作，对孩子的感统失调问题进行全面评估和诊断。他们会详细了解孩子的成长背景、生活习惯等信息，以便更好地了解孩子的情况。在制定训练方案时，医生和训练师会结合孩子的具体情况，综合考虑孩子的身体状况、心理状态和生活习惯等因素，从而制定出最适合孩子的训练方案。

5、感统失调是指大脑与身体感觉系统之间的信息处理出现问题，导致孩子在学习和生活中表现出注意力不集中、协调性差等症状。如果家长发现孩子存在注意力不集中的问题，建议首先带孩子到重庆儿童医院的康复科就诊，该科室具有专业的康复治疗师团队，能够为孩子提供全面的评估和针对性的治疗方案。

6、感统失调，也应只是动作不协调、感觉障碍等，不会存在破坏行为等。所以，还是带孩子去看看儿童心理卫生门诊或者青春期医学门诊。

什么是感统失调

1、感统失调，即感觉统合失调，是指大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，导致机体在有效利用自己的感官从环境中获得不同感觉通路的信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）并输入大脑后，大脑对输入信息的加工处理及做出适应性反应的能力出现障碍。

2、感统失调的表现主要包括前庭平衡功能失常、视觉感不良、触觉过分敏感、听觉感不良、本体感失调以及动作协调不良。前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，容易违反课堂纪律，与人冲突，调皮任性，难以分享和同乐，语言发展可能迟缓。

3、感统失调，通常与情绪管理能力的缺陷相关联，主要表现在情绪的剧烈波动和无法持久保持的情绪体验。这种失调可能导致个体在情绪调节方面遇到困难，情绪的起伏不定给日常生活带来诸多挑战。另外，感统失调也可能表现为情绪体验的缺失，即个体难以感受到情绪，或是对情绪的变化缺乏敏感度。

4、感统失调，全称为感觉统合失调，是指大脑功能出现问题的一种表现形式，也可视为学习能力障碍。1972年，美国南加州大学的临床心理学专家爱尔丝博士（Ayresa.J）提出了感觉统合理论，即“感统”理论。该理论解释了人体感觉信息如何通过感觉统合机制被大脑整合，从而对外界刺激做出反应。

5、感统失调是指大脑在发育过程中出现轻微障碍的情况，这是一种大脑功能失调的表现，有时也被认为是学习能力障碍。尽管感统失调的宝宝智力正常，但他们的大脑与身体各部分之间的协调出现问题，导致许多优秀的能力无法显现。

6、感统失调的表现主要包括以下几个方面：前庭平衡功能失常：好动不安：孩子无法长时间保持静止，总是动来动去。走路易跌倒：平衡感较差，容易摔倒。注意力不集中：上课或做事时难以集中精力。语言发展迟缓：说话较晚或语言表达困难。视觉感不良：阅读障碍：阅读不流利，经常跳读或漏读。

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