这句铃把荷比作大圆盘,让我想象到了什么的图画?
解“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”在这个句话中作者把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,表现出荷叶什么的特点?
1、“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话不仅生动形象地描绘了荷叶的密集和硕大，而且通过比喻将荷叶的颜色和形状表现得淋漓尽致。这种写法让读者仿佛置身于荷塘之中，能够直观地感受到荷叶的茂盛和美丽。
2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.这句话描写了荷叶的特点是：叶子密且大、颜色绿、形状圆。运用了比喻修辞方法，将荷叶的挨挨挤挤比喻成大圆盘。这句话出自：叶圣陶的《荷花》课文第二段 “挨挨挤挤”说明荷叶数量多，长势旺盛。
3、密密麻麻的荷叶紧紧挨着，挤在一起，仿佛是无数绿色的大圆盘，紧密而有序地铺展开来。这样的描绘，不仅突显了荷叶的数量之多，也展现了它们相互间的亲密关系。每一片荷叶都是碧绿的，色泽鲜亮，给人一种清新脱俗的感觉。它们的形状完美地呈现出圆形，边缘平滑整齐，给人一种和谐之美。
4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话描写了荷叶的特点是：叶子密且大、颜色绿、形状圆。这句话出自：叶圣陶的《荷花》课文第二段 “挨挨挤挤”说明荷叶数量多，长势旺盛。“像一个个碧绿的大圆盘”这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色。
5、写出了荷叶的（形状美）和（颜色美）。解题思路：这句话选自苏教版小学语文三年级下册教材《荷花》。句子中的“荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘”就是对于荷花形状的描写，通过这种描写我们可以看出荷叶憨态可掬的样子。而“碧绿”是对叶子颜色的描写。
6、比喻句，好处是能更生动、形象地写出荷花的多、绿、圆的特点。在这个句子中，“ 挨挨挤挤 ”写出了荷叶的多而密；“ 碧绿 ”写出了荷叶的颜色美；“ 大圆盘 ”写出了荷叶的形状美。
“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”写出了荷叶的什么特点
“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话不仅生动形象地描绘了荷叶的密集和硕大，而且通过比喻将荷叶的颜色和形状表现得淋漓尽致。这种写法让读者仿佛置身于荷塘之中，能够直观地感受到荷叶的茂盛和美丽。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.这句话描写了荷叶的特点是：叶子密且大、颜色绿、形状圆。运用了比喻修辞方法，将荷叶的挨挨挤挤比喻成大圆盘。这句话出自：叶圣陶的《荷花》课文第二段 “挨挨挤挤”说明荷叶数量多，长势旺盛。
写出了荷叶的（形状美）和（颜色美）。解题思路：这句话选自苏教版小学语文三年级下册教材《荷花》。句子中的“荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘”就是对于荷花形状的描写，通过这种描写我们可以看出荷叶憨态可掬的样子。而“碧绿”是对叶子颜色的描写。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话描写了荷叶的特点是：叶子密且大、颜色绿、形状圆。这句话出自：叶圣陶的《荷花》课文第二段 “挨挨挤挤”说明荷叶数量多，长势旺盛。“像一个个碧绿的大圆盘”这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色。
大圆盘写出了荷叶的什么
1、写出了荷叶的（形状美）和（颜色美）。解题思路：这句话选自苏教版小学语文三年级下册教材《荷花》。句子中的“荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘”就是对于荷花形状的描写，通过这种描写我们可以看出荷叶憨态可掬的样子。而“碧绿”是对叶子颜色的描写。
2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.这句话描写了荷叶的特点是：叶子密且大、颜色绿、形状圆。运用了比喻修辞方法，将荷叶的挨挨挤挤比喻成大圆盘。这句话出自：叶圣陶的《荷花》课文第二段 “挨挨挤挤”说明荷叶数量多，长势旺盛。
3、“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话不仅生动形象地描绘了荷叶的密集和硕大，而且通过比喻将荷叶的颜色和形状表现得淋漓尽致。这种写法让读者仿佛置身于荷塘之中，能够直观地感受到荷叶的茂盛和美丽。
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