菁莪什么意思(菁莪棫朴什么意思)

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菁莪的意思是什么

“菁莪”后来被用来比喻培养人才。明代文学家刘基在《送赵元举之奉化州学正》诗中写道:“泮水紫芹香可揽,倚看待佩乐菁莪。”这里,“泮水”指的是古代学校,“紫芹”则象征着优秀的学子。刘基通过这一诗句,表达了对赵元举作为学正能够培养更多优秀人才的期待和祝福。

菁莪什么意思(菁莪棫朴什么意思)

菁莪的意思是育材。菁莪一词出自《诗·小雅·菁菁者莪序》:“菁菁者莪,乐育材也,君子能长育人材,则天下喜乐之矣。”是《菁菁者莪》的简称,读作jīng é。菁菁者莪,在彼中阿。既见君子,乐且有仪。菁菁者莪,在彼中_。既见君子,我心则喜。菁菁者莪,在彼中陵。既见君子,锡我百朋。

菁莪是指一种植物,即菁蒿,也叫蒿菜、蒿子。菁莪的解释 菁莪是一种草本植物,属于菊科。菁蒿是一种常见的野菜,常见于田野、路旁、山坡等地方。它的叶子呈羽状分裂,有特殊的香气,是一种常见的中草药植物。在中医理论中,菁蒿被认为具有清热解毒、凉血止血等功效。

菁莪的词语解释是:《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇名的简称。指育材。菁莪的词语解释是:《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇名的简称。指育材。结构是:菁(上下结构)莪(上下结构)。拼音是:jīngé。注音是:ㄐ一ㄥㄜ_。

菁莪”出自《诗经/小雅/菁菁者莪序》。“莪”属草本植物,“菁”形容其茂盛貌;“菁莪”,今作人才之喻。“卓育菁莪”,是指在培育人才方面卓有成就。

菁莪什么意思

“菁莪”后来被用来比喻培养人才。明代文学家刘基在《送赵元举之奉化州学正》诗中写道:“泮水紫芹香可揽,倚看待佩乐菁莪。”这里,“泮水”指的是古代学校,“紫芹”则象征着优秀的学子。刘基通过这一诗句,表达了对赵元举作为学正能够培养更多优秀人才的期待和祝福。

菁莪是指一种植物,即菁蒿,也叫蒿菜、蒿子。菁莪的解释 菁莪是一种草本植物,属于菊科。菁蒿是一种常见的野菜,常见于田野、路旁、山坡等地方。它的叶子呈羽状分裂,有特殊的香气,是一种常见的中草药植物。在中医理论中,菁蒿被认为具有清热解毒、凉血止血等功效。

”后因以“菁莪”指育材。 明 刘基 《送赵元举之奉化州学正》 诗:“泮水紫芹香可揽,倚看待佩乐菁莪。” 词语分解 菁的解释 菁 ī 韭菜的花:“秋韭冬菁”。

菁莪,读音jīng é,汉语词汇,意思是《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇名的简称。指育材。出处:晋·孙楚《故太傅羊祜碑》:“虽《泮宫》之咏鲁侯,《菁莪》之美育才,无以过也。”宋·朱熹《白鹿洞赋》:“乐《菁莪》之长育,拔隽髦而登进。

菁莪的词语解释是:《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇名的简称。指育材。菁莪的词语解释是:《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇名的简称。指育材。结构是:菁(上下结构)莪(上下结构)。拼音是:jīngé。注音是:ㄐ一ㄥㄜ_。

“菁莪造士,域璞做人”是什么意思?

1、释义:菁莪是指育才,棫:白桵;朴,枹木,二字均为灌木名。“菁莪造士,棫朴作人”是指教育,意思接近于桃李满园,是对教育方针、素质教育具有深刻含义的具体诠释。例句:现代教育机构很多都不够重视菁莪造士,棫朴作人的深刻意义。

2、古诗所说的菁莪造士,棫朴作人。菁莪指育才,棫:白桵;朴,枹木,二者均为灌木名。大概就是指教育,类似桃李满园这么个意思,是对教育方针、素质教育深刻含义的完美诠释。

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