测心理年龄（测心理年龄和生理年龄）

心理年龄怎么算?

心理年龄是指人的整体心理特征所表露的年龄特征，与实际年龄并不完全一致。人的一生共经历8个心理时期，即胎儿期、乳儿期、幼儿期、学龄期、青少年期、青年期、中年期、老年期。

心理年龄是按照记忆、理解、反应、对新鲜事物的敏感程度等计算的年龄。心理年龄可以决定你对事情的看法，不能左右你的生活。一般分为三个时期： 出生到19岁是未成熟期， 20岁到59岁是成熟期， 60岁以上是衰老期。

第一类意见是以生理发展作为划分标准。最典型的是柏曼(L.Berman)关于以内分泌腺作为分期标准的意见，如胸腺时期，(幼年时期)、松果腺时期(童年时期)、性腺时期(青年时期)。

心理年龄的得用专业的心理学发展量表才能计算出来。生理年龄是指生理发育成长的年龄特点，与实际年龄亦不一定完全一致，如营养不良的人生理发育延迟，也就是生理年龄小于实际年龄。

那你的心里年龄就是20-【（20+10）/2-10】=15你20岁 偏和40岁的中年人呆一起，那你心里年龄就是20-【（20+40）/2-40】=30呵呵 仅供参考人嘛不能少了童心，也不能老玩世不恭。最好做到游刃有余。

智力年龄”的简称，也称“心理年龄”。标志智力发展水平的以年龄为单位的尺度。每一年龄的智力，可用该年龄大部分儿童能完成的智力作业题来表示。某儿童在各年龄组完成作业题所得的智龄总和即该儿童的智龄。

心理学具有什么特点

1、心理学的特点为：客观性、联系性、发展性。心理学的特点为：客观性、联系性、发展性。所谓客观性原则，就是对任何心理现象，都必须按它的本来面貌加以研究和考察，不附加任何主观意愿的原则。

2、心理学的特点有：规律性、历史性、交叉性。心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。研究人的心理，就是要从这些可以观察到的，可以进行检查的活动中去研究。

3、心理学的特点有客观性、联系性、发展性、规律性。心理学的特点之一是客观性，它要求对任何心理现象，都必须按它的本来面貌加以研究和考察，不附加任何主观意愿的原则。

测试你的心理年龄

答案B：心理年龄18-23岁 你目前的心理年龄只能算是刚成年，你对人生的计划，还有竞争意识也逐渐的展现出来，而在社交生活中，你也比较活跃，有很强的自我表现意识，当然对自己的要求也是比较严格的。

有时候还是显得比较依赖你的爱人或者父母，所以，亲情才是你心理上唯一的软肋，也许这才是甜蜜的负担吧。总分为110~120分，心理年龄：55岁 你的心理年龄超过了大多数同龄人，也远远大于自己的实际年龄，所以会显得少年老成。

测测你的真实心理年龄有多大 E、蓝：心理年龄40-45岁。蓝色顾名思义代表着一丝忧郁，40岁的人们往往考虑的更多，顾及的也就更多，心智也成熟了更多。

心理年龄测试题 下决心做某事后便立刻去做。是→0　否→2　中间→1 往往凭经验办事。是→2　否→0　中间→1 对任何事情都有探索精神。是→0　否→4　中间→2 说话慢而且罗索。

测试你的心理年龄几岁：大家来玩个游戏，测试下你的心理年龄是多少？ 鉴定结果您的心理年龄19岁与您实际年龄差-4岁幼稚度40%成熟度32%老化度11%测一测你的心理年龄。

如何判断孩子的心理年龄?

infant 婴儿，幼儿（刚生下来到4岁左右） 。child 儿童（6岁到113岁） 。adolescent 青少年。adult 成年人（已成熟或者达到法定年龄的人） 。baby 婴孩。

(1)儿童心理发展的每一时期的重要的特殊矛盾或质的特点，应该是划分儿童心理年龄阶段的主要依据。(2)在划分儿童心理年龄阶段时，既应看到重点，又要看到全面。

儿童心理发展的阶段，往往以年龄为标志。因为年龄是儿童生活时间的标志。儿童的生理发展和儿童的经验积累，都与生活时间相联系。儿童心理的发展和这两个方面也不可分。

儿童心理年龄特征1 儿童心理年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征。 第一，儿童心理年龄特征是指儿童心理的年龄阶段特征说的。

例如，如果一个3岁的孩子其心理年龄特征被认为是4岁，那么这个孩子的发展水平在某些方面比同龄孩子更加先进。

儿童心理发展的年龄特征是指在一定社会和教育条件下，根据许多儿童在每个年龄阶段心理发展表现来综合概括出来的一般的、典型的、本质的心理特征。

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